ASIGNATURA DE PARASITOLOGIA

Este curso se llevará a cabo en modalidad virtual, lo que implica que los estudiantes deben tener acceso a Internet, dispositivos electrónicos (computadora, tablet o teléfono inteligente) y un espacio adecuado para el estudio. A continuación, se destacan algunos puntos clave sobre el entorno:

• Plataforma educativa: El curso se ofrecerá en una plataforma en línea interactiva que permite acceso a materiales didácticos, foros de discusión y evaluación continua.
• Tiempo disponible: Los estudiantes generalmente equilibran su tiempo entre clases presenciales, prácticas de laboratorio y estudios. El curso debe ser flexible y permitir horarios flexibles para que puedan avanzar a su propio ritmo.
• Competencia digital: Se espera que los estudiantes tengan habilidades básicas en el uso de plataformas educativas, búsqueda de información en línea, y herramientas para la presentación de informes y trabajos.

Estilo de aprendizaje

Los estudiantes de la carrera de Laboratorio Clínico tienen un estilo de aprendizaje principalmente visual y práctico, por lo que las herramientas interactivas, como videos, imágenes microscópicas, simulaciones y cuestionarios prácticos, serán cruciales para asegurar la comprensión y aplicación de los contenidos.

• Estilo de aprendizaje visual: Prefieren materiales visuales como diagramas, esquemas, y videos explicativos.
• Estilo de aprendizaje activo: Los estudiantes se benefician de actividades que involucren la resolución de casos prácticos, análisis de muestras, y ejercicios que simulen situaciones reales de laboratorio.
• Estilo de aprendizaje colaborativo: Prefieren discusiones grupales y compartir experiencias con compañeros de clase, lo que facilita el aprendizaje de casos clínicos reales.

Motivaciones y objetivos del curso

Los estudiantes tienen como principal objetivo adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar competencias en el diagnóstico de infecciones parasitarias, además de profundizar en los métodos de diagnóstico que serán utilizados en su futura práctica profesional.

Motivaciones clave:

• Adquirir conocimientos técnicos que mejoren su desempeño en prácticas de laboratorio.
• Prepararse para enfrentar situaciones del mundo real relacionadas con parasitosis en el ámbito clínico.
• Desarrollar habilidades para el diagnóstico correcto y la prevención de enfermedades parasitarias.

 Estrategias para la enseñanza

El curso debe diseñarse tomando en cuenta las necesidades y características de la población meta:

• Uso de recursos multimedia: Videos educativos, animaciones, imágenes microscópicas y simulaciones de diagnóstico de parásitos.
• Estudio de casos clínicos: Presentación de casos prácticos que los estudiantes puedan resolver aplicando los conocimientos adquiridos.
• Evaluaciones formativas: Cuestionarios y pruebas en línea para monitorear el avance de los estudiantes.
• Material complementario: Lecturas y guías complementarias para profundizar en los temas más complejos.
• Foros de discusión: Espacios en línea donde los estudiantes puedan compartir dudas y experiencias, promoviendo el aprendizaje colaborativo.